OBJETIVOS
• Construir un trayecto formativo y nivelador que contribuya a garantizar la igualdad de oportunidades, a través de espacios de enseñanza y revisión de competencias académicas básicas requeridas para la formación en la función policial.

• Priorizar el acceso a las Escuelas de Cadetes y de Suboficiales y Agentes, de aquellos postulantes que cuenten con mejores competencias para lograr una menor deserción y un mejor desempeño educativo durante sus trayectos educativos.

DURACIÓN
El CURSO DE INGRESO está estructurado a partir de 5 talleres a desarrollarse en 7 (siete) semanas.
• INTRODUCCIÓN A LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA.
• RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS Y TOMA DE DECISIONES.
• INTRODUCCIÓN A LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TÉCNICO-PROFESIONALES.
• ACONDICIONAMIENTO FÍSICO.
• ALFABETIZACIÓN DIGITAL.

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN
• Asistencia: los alumnos no podrán tener más de una (1) falta a cada uno de los talleres.
• Evaluación final: Se realizará un examen por cada uno de los talleres cursados.

Se conformarán listados por escuela y escalafón con el orden de mérito obtenido por los postulantes a partir de la cantidad de talleres aprobados.